蒙眼幼兒體育游戲

『壹』 適合幼兒園的運動會項目有哪些

1.螞蟻搬豆
請幼兒三個三個組成一組，扮成螞蟻。(第一個幼兒站立，兩手作觸角；第二、第三個幼兒分別彎腰，雙手抱住前面一個孩子的腰)
請一組組的「螞蟻」排好隊行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到別人。
設置一定的距離，在終點放置一些物品作「豆子」。請「螞蟻」從起點到終點，再返回，比賽搬豆，看誰搬得快。

2.小腳踩大腳
玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令後，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。

3.兩人三足
准備：繩子若干
玩法：一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令後，兩人一齊向前跑，看誰先跑到終點為勝。

4.推小車
玩法：家長抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽到口令後，幼兒雙手向前爬，看誰先到為勝。

5.過小河
玩法：家長與孩子利用三塊紙板，以最快的速度過小河，家長與孩子的腳不能接觸地面。三個家庭為一組，先過小河的勝利。

6.羊角球比賽
玩法：家長和幼兒面對面站在相距一定距離的起跑線上。游戲開始後，由家長騎坐羊角球向幼兒方向跑去，然後將球交給幼兒。幼兒再騎坐羊角球向家長起跑線跑去。誰先到誰為勝。

7.袋鼠跳跳跳
規則：腳不能碰倒瓶子，途中碰倒均為無效。
玩法：幼兒當小袋鼠套進老師准備的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在「小袋鼠」後面捏住袋子兩角與孩子一起從起點跳到終點，五隊為一組進行比賽。

運球：

8.螃蟹夾球
玩法：一名家長與孩子手拉手，將一個球放在上面，身體側向迅速前進，先將球運到終點者為勝。

9.夾球跑
玩法：幼兒抱球從起點跑至終點，將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點，快者為勝。如球掉需撿回球夾住，繼續走。

10.托球跑
玩法：幼兒與家長面對面站立；幼兒拿球送給對面的家長，家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點。在規定時間球不掉下來即為勝。

『貳』 蒙眼找物品,可以鍛煉孩子什麼

眼睛是我們身體的重要組成部分，有了它們，我們才能更好地感受及發現世界的美好。如果我們將眼睛蒙上，會有怎樣的體驗呢？蒙眼游戲，可以鍛煉孩子身體的平衡能力、協調能力，也可以培養孩子克服恐懼和困難的勇氣。今天，就讓我們一起來玩蒙眼游戲吧！

親子活動①

活動准備：

蒙眼布、泡沫墊子若干。

活動過程：

1. 家長提前將泡沫墊子鋪在地上。

2. 家長給孩子戴上蒙眼布。

3. 家長請孩子嘗試光腳在墊子上慢慢行走，直到走出墊子。

親子活動②

活動准備：

大地墊、沙包（或玩具）2個、蒙眼布。

活動過程：

1. 家長將大地墊鋪在地上。

2. 家長請孩子自己戴上蒙眼布，家長進行檢查。

3. 家長將沙包（或玩具）隨意放在大地墊上，等孩子走到沙包（或玩具）附近時，家長請孩子蹲下找到墊子上的物品。

4. 請孩子拿著物品繼續走，直到走出墊子。

親子活動③

活動准備：

蒙眼布、水果若干。

活動過程：

1. 家長給孩子戴上蒙眼布。

2. 家長拿出准備好的水果，請孩子觸摸，然後請孩子說出水果的名字。

3. 游戲可以重復進行，家長視情況結束游戲。

思維游戲：小豬店長

通過游戲使幼兒能夠從數量的角度出發，發現事物的排列規律和變化規律，培養幼兒對數量規律的敏感性，提高幼兒的觀察能力和探索能力。

『叄』 大班體育課蒙眼游戲教案

您好 樓主
很高興看見了您的問題
雖然我無法正確的回答您的問題
但是我的回答能給您幾點提示
1 游戲中遇到了疑問可以先去看看游戲幫助
2 當自己實在無法解決時可以求助資深玩家
其實 很多難題都是完全可以自己解決的
當您自己解決問題時是不是很有成就感。
同時我也深信樓主的智慧
祝您能早日找到問題答案
希望我的回答也能夠幫到您！
祝您好運。謝謝採納 ！

『肆』 《蒙眼過障礙》幼兒器械類游戲的玩法

蒙眼過障礙。2個小朋友一組，其中一個小朋友蒙上眼睛，另一名小朋友帶其前行，這名小朋友要用語言引導孩子繞過規定的障礙物，快者為勝。

『伍』 蒙眼互打游戲規則文字介紹

首先分為兩隊，每隊派出一名隊員，雙方蒙住眼睛，用充氣棒進行相互攻擊，只能在規定的區域內進行攻擊誰先被充氣棒打中，或者雙腳離開了規定區域就算被淘汰。

溫馨提示∶每隊也可各派一名隊員在區域外提示參賽者，但不可進入規定區域內。

注意事項：

1、對於場地要求是空間稍大一點的室內或者室外草坪，地面平整，不要有障礙物，以防大家在玩的過程中不慎摔倒。

2、關於道具要求應選擇泡沫棒（海綿棒）/充氣棒（盡量選擇軟型的泡沫棒和充氣棒，疼痛感會減輕）。

3、獲得開始前應將所有的硬質物品（手機手錶鑰匙眼睛瞪）取下，以免劃傷。

『陸』 大班體育課蒙眼游戲的教案

首先，你得清楚的認識，現成的東西不一定適合你，你得自己認真准備。
寫教案：得備學生，就你提到的大班，是什麼階段的學生？是幼兒園大班嗎？我們既然不知道學生的情況，找給你的教案你能用嗎？
然後，備教材，你自己的能力，學校體育場地，器材的實際情況，能滿足什麼教學內容的需要？不知道這些，同樣，找給你的教案你能用嗎？
備教學方法，不知道教學內容，怎麼能解決上課的教學方法？
就你提到的趣味性，你可以選擇一些自己總結的成功的游戲，進行整理，編寫出更好的游戲，上課時注意引導學生向你預計的方向發展，提高他們的興趣，同時，建議你能參與到游戲中，這樣你一定能收到很好的教學效果。

『柒』 蒙眼的游戲，名字叫什麼

捉迷藏。

捉迷藏是一種游戲，亦稱摸瞎子。即蒙住眼睛尋找躲藏者的游戲。最早只是一種兒童游戲。

2014年1月1日，吉尼斯總部認證官程東在四川彭州舉行的「吉尼斯世界紀錄——世界最大規模捉迷藏官方挑戰賽」上現場進行認證，共有1437人有效參與活動，刷新了2012年2月10日卡達多哈市卡塔拉文化村的斯坦德大學創造的1240人的捉迷藏參與人數最多世界紀錄。

(7)蒙眼幼兒體育游戲擴展閱讀：

游戲規則

首先選定一個范圍，大家經過猜拳或一定規則之後，選定一個人先蒙上眼睛或背著大家數數，可長可短，而其他人必須在這段時間找到一個地方躲藏，時間到後那個人去找其他人，最先找到的人為下一輪找的人。

沒有被找到，且最後回到出發點沒有被尋找者發現的人，將不參與第二局的猜拳，直接成為躲藏者。游戲可反復進行。

參考資料來源：網路-捉迷藏

『捌』 中班游戲蒙眼拾球教案

一、目標：

1、初步感受在同伴老師面前表演的愉悅和光榮

2、培養托兒能大膽地在老師和同伴面前表演（唱歌、跳舞、念兒歌）

3、懂得同伴表演好要給予掌聲。

二、材料：

三、過程：

（一）導入活動：和托兒一起做「拉個圓圈走走」的游戲，然後拉成圓圈坐下。

（二）基本部分：

看一看：今天我們大家來表演唱歌跳舞和念兒歌；請幾位小朋友站到中間，跟著老師表演給大家看。

做一做：1、請個別男孩或女孩，上來為大家表演，鼓勵鼓勵大膽表演孩子。

2、請膽小的孩子跟著老師一起表演。

3、提醒托兒每次小朋友表演完我們要拍手錶揚和鼓勵他們

跳一跳：教師和托兒一起跳《娃哈哈》舞結束

『玖』 幼兒游戲教案，蒙眼畫人臉五官

參考：大班科學課 《蒙眼游戲》教案 蒙眼游戲 一 教學目標 1.體驗蒙眼觸摸的感覺,知道通過觸摸可以感知物體形狀 2.能運用恰當的詞彙描述觸摸的感覺 二 教學准備 1.小桶一個 2.土豆.西紅柿.辣椒.胡蘿卜.洋蔥實物個一各 3.玩具:溜溜球.小摩托車.小錢包.粘粘球.眼睛.小瓶子.剪刀.梳子各一個 4.紅領巾一條 三 教學過程 1.小朋友都有眼睛.耳朵.鼻子.嘴巴,小眼睛每天帶我們去看大千世界中一切美好的事物,你們愛你們的眼睛么? 2.如果有一天,你的小眼睛看不見東西了會怎麼樣? 3.老師今天帶來了很多寶貝,一個神奇的小桶,裡面滿滿的都是小寶貝,坐姿美老師就變出來(依次拿出蔬菜) 4.蒙眼游戲 選一名幼兒,老師用光榮的紅領巾蒙住其眼睛,從桶里取出小朋友指定的物品,並分享摸東西時的感覺,通過觸摸感知物體形狀.質地 5.將一名幼兒蒙住眼睛轉三圈,在確定看不見老師的情況下,帶他去觸摸教室的物品,並說出是什麼,其他小朋友不能告訴他 6.師小結:有時候我們的感官比眼睛更加值得我們信賴,通過感官我們可以知道物體的形狀和質地,我們都有一雙神奇的小手 7.結束教學

『拾』 蒙眼走路游戲的意義

意義：

1.樂於參與蒙眼行走游戲，並堅持完成挑戰。

2.嘗試運用自己的方法，較平穩地通過不同難度的道路。

3.在黑暗中，能不受外界干擾，平心靜氣的調動自己的腳觸覺。

注意：

1.本次活動的重點是在黑暗中，能不受外界干擾，平心靜氣的調動自己的腳觸覺；難點是嘗試運用自己的方法，較平穩地通過不同難度的道路,並堅持完成挑戰。

2.活動中，教師一定要關注每位幼兒的行走方式，以鼓勵為主，並確保幼兒的安全。