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親子體育游戲擦地板

發布時間: 2022-06-15 23:54:22

⑴ 親子戶外游戲活動應注意哪些安全事項 幼兒戶外活動

一、活動內容。《綱要》中指出:「體育活動要尊重幼兒身體生長發育的規律和年齡特徵,不進行不適合幼兒的體育活動項目訓練」。 教師選擇活動教材時,應根據幼兒年齡特點,估計幼兒活動能力,因地制宜,合理地設計活動內容。比如像小班的孩子,在跑、跳及運動器械的運用等方面還缺乏一定的能力,在設計活動的時候應該多考慮慢走、爬、鑽等適合小班幼兒年齡特點的活動內容,主要以游戲的形式來完成,以免運動量過大或超負荷等給孩子帶來的運動損傷及心理負擔。
二、活動場地、體育器材。在每一個體育活動前,老師都要根據活動內容,選擇活動器材、布置活動場地。選擇活動器材、布置活動場地最關鍵的一個環節就是要檢查場地和器材的安全性,如果場地不平整或過於狹窄都會給孩子的活動帶來不便和危險,而在活動之前要檢查器材是否有損壞、邊緣輪廓是否鋒利等,投擲方面的活動要合理安排好投擲方向、距離及組織好孩子的活動秩序,以免投擲物給孩子帶來不必要的傷害。
三、著裝。幼兒著裝也是體育活動中一個很關鍵而教師最容忽視的問題。在每一個體育活動前,教師都應該檢查孩子的著裝情況,如鞋帶系好沒有,有沒有鞋子穿反的現象,衣服是否穿得過厚過緊,鈕扣是否扣上等,別看這都是些很小的問題,卻會給孩子的安全帶來很大的威脅,如奔跑的中的孩子一旦踩著散開的鞋帶就可能摔倒;衣服過厚會使孩子在運動中感到笨重、不靈活,活動過後因出汗太多而導致感冒;衣服太緊會放不開活動乃至拉傷肌肉等。因此,在體育活動前,教師要不怕麻煩,認真的檢查孩子的著裝情況,而且不僅是孩子著裝要便於運動,老師也要帶好頭,穿便於運動的服裝,這樣,在示範時才能正確的展示動作要領,或免去高跟鞋給孩子帶來的危險。
四、安全意識、安全技能。具備安全意識也是幼兒運動中安全問題的主體。教師具備安全意識,就能預見和估計活動的安全性而做好活動前的安全檢查工作。幼兒體育活動中,雖然沒人願意安全事故的發生,但畢竟幼兒是活動體,意外有時就發生在不經意中,教師要具備拉傷、扭傷、跌傷、碰傷等小損傷的簡單處理技能及應對措施。此外,教師還要注重培養幼兒在運動中的安全意識,如不要隨意的推攘同伴、摔倒時手先撐地、不要亂扔投擲物、跳躍或快速奔跑時不要說笑或伸舌頭、有損傷要及時告訴老師、運動過熱不要急著飲水等等。教師要不厭其煩的隨時提醒幼兒運動時安全的重要性,制止不安全行為的發生,培養幼兒安全運動的良好習慣。

⑵ 適合中班幼兒的親子體育游戲

中班體育親子游戲:表情娃娃

一、活動目標:

1、在游戲中運用多種感官感知8以內的數,理解數的實際意義。

2、培養幼兒對計算活動的興趣。

二、重點及難點:運用各種感官感知數量;通過觸摸感知數量。

三、活動准備:

屏風一個,紙箱制操作人手一個,上有魔法書(紅、黃、綠、黑)4本及圓點卡片(2-8)一套,內藏一串珠子(4顆)、錄音機、磁帶。

四、活動過程:

(一)、語言引導、激發興趣表情娃娃和我們一起玩游戲,動動腦筋把它們找出來。

(二)、感官練習、感知數量1、運用視覺感知數量。

(1)、打開紅色魔法書:6隻蘋果,找出6號房間的娃娃:鬼臉娃娃。

(2)、打開綠燈魔法書:8條魚,找出8號房間的娃娃:驚訝娃娃。

說明:注意幼兒點數習慣的培養,鞏固幼兒手口一致點數的能力。

2、運用聽覺感知數量。

打開黃色魔法書,請小耳朵幫忙一起找娃娃。

(1)5下鼓聲,舉起5點卡片,找出5號房間的娃娃:開心娃娃。

(2)7下鼓聲,舉起7點卡片,找出7號房間的娃娃:生氣娃娃。

說明:聽、默數對大部分幼兒來說尚有困難,老師予以適當指導並提醒幼兒數在心裡。

3、運用觸摸覺感知數量。

打開黑色魔法書,請小手幫忙一起找娃娃,摸出箱子內的珠子數(4顆),舉起4點卡片,找出4號房間的娃娃:傷心娃娃。

說明:通過觸摸感知數量是幼兒從來未嘗試過的形式,教師可提醒幼兒摸一顆、數一顆,使幼兒能獲得成功體驗並了解方法。

4、請寶寶們學做各種表情,隨著音樂歡快起舞。

中班體育親子游戲:小幫手

一、設計思路:

前一階段圍繞「我家的人」開展了一系列活動,孩子們了解了爸爸媽媽的工作、爸爸媽媽小時侯的故事,特別是恰逢母親節,通過誇誇我的好媽媽,為媽媽製作禮物等活動提升了孩子愛媽媽的情感,孩子們萌發了一種想為媽媽做事的願望。同時,「預防非典」也是當前孩子們的一個熱點,他們對幼兒園、班級、家中「防非」的簡單措施有了初步了解,對於預防、消毒的物品也產生了興趣。結合以上兩點,我預設這次活動,以幫媽媽選購消毒、預防用品為前提,以游戲實踐為途徑,幫助幼兒認識了解消毒、預防非典的物品,擴展防非知;同時滿足孩子為媽媽做事的願望。

二、活動目標:

1.初步認識、了解消毒、預防非典的物品,擴展有關「防非」的知識。

2.在購物過程中嘗試解決簡單的數量問題。

3.滿足幼兒為媽媽做事的願望。

三、活動准備:

1.防非物品、其他食品包裝盒。

2.每一物品上貼上價格標簽(5以內)

3.購物籃,自製紙幣。

四、活動過程:

(一).導入「母親節」我們想了很多辦法為媽媽做事,現在「母親節」過了,我們還要為媽媽做事嗎?為什麼?

(二).啟發游戲

1.以媽媽的煩惱(媽媽想買預防非典的消毒等用品和增加抵抗能力的食品,可是媽媽上班沒時間)啟發幼兒幫媽媽購物。引導:媽媽為什麼要買消毒用品和增加抵抗能力的食品?

2.幼兒領錢。要求:每人拿5元錢(老師准備1元、2元、3元、4元面值的紙幣)引導:你用什麼辦法拿到5元錢的?如:XXX拿了1元錢,還要拿多少錢才到5元?

3.討論購物注意點。引導:買東西的時候要注意什麼?

(1)買什麼?(預防非典的消毒用品和增加抵抗能力的食品)

(2)怎麼買?(價錢、禮貌用語、買的東西少於或等於5元錢)

(三).幼兒操作

1.觀察幼兒在挑選物品時出現的問題,啟發幼兒間相互檢查。

2.了解幼兒交易情況,引導幼兒了解所選物品價格與自己擁有錢數的關系。

(四).交流

1.相互檢查所購物品。

2.說說買了什麼,有什麼用,注意什麼?

(抓住有價值的話題,擴展討論;幫助幼兒區分食品和用品兩類)。

(五).延伸我們幫媽媽買好了東西,媽媽很高興,接下來我們可以幫媽媽做什麼?

中班體育親子游戲:勇敢的小矮人

一、設計意圖

童話「白雪公主和七個小矮人」是深受幼兒喜愛且熟悉的故事。其中小矮人善良、誠實、勇敢的形象給孩子們留下了深刻的印象。為此,我選編了一段情節,根據小班幼兒的年齡特點,設計了此體育游戲,以發展幼兒走、跑、鑽的動作技能,培養幼兒識辨善惡、幫助別人、克服困難的品質,在游戲中體驗快樂。

二、目的

1、發展幼兒走、跑、鑽和平衡的動作,培養幼兒動作的靈敏和協調的能力。

2、讓幼兒在游戲中發揮自我,體驗游戲帶來的快樂。3、培養幼兒團結協作、活潑勇敢的品質。

三、材料准備道具:樹若干棵,小矮人裙子12條,老巫婆扮演者一名,籃子12個;

器材:矮凳若干,長梯一個,拱形門5個,泡沫墊若干,錄音機,錄音帶。

四、游戲玩法

1、聽音樂,小矮人出場。

教師:「小矮人、白雪公主病了,不過我們大家都不用傷心,我知道有一棵神奇的蘋果樹,只要找到它,白雪公主的病就能治好,但是,神奇的蘋果樹在很遠的地方,我們會遇到許多困難,可能還會遇到老巫婆呢,你們怕不怕?對,我們都是勇敢的小矮人,一定要找到蘋果樹!

2、小矮人先走過窄窄的石頭路,然後一起來到樹林,尋找蘋果樹,在沒有找到的情況下,繼續鑽過山洞向前尋找。

3、突然下起了暴雨,小矮人們四處尋找避雨的地方,雨停了,雨水把小路淹了,小矮人要想辦法走過去,利用石頭搭成小橋,然後走過小橋,終於找到了蘋果樹。

4、小矮人摘到蘋果後,高高興興地往回走,當沁到樹林時,遇到了老巫婆,最後小矮人們想方法,互相團結協作,把老巫婆趕走了,然後把蘋果送給白雪公主吃,治好了她的病。

⑶ 冰壺比賽為啥要拚命「擦地板」冰壺上一紅一綠的燈如果亮起代表什麼意思

冰壺上的燈是為了監控選手的手在投擲前是否犯規。如果投擲前出手正常,綠燈亮。如果手過線,紅燈亮,直接拿下。

刷冰的目的是減少冰壺與冰面的摩擦,使冰壺走得更遠。所以在冰壺比賽中,選手需要高度集中注意力,思考如何投球,如何刷冰等等,這也是要求觀眾在冰壺比賽現場保持安靜的原因。

⑷ 冰壺比賽為什麼要拚命「擦地板」

冰壺比賽非常有意思,看得懂的人說它是冰上的國際象棋,看不懂的人說它像幾個人圍在一起擦地板搞衛生。

三、我們來了解一下冰壺比賽的規則,這樣會更容易理解,為什麼他們在賽場上,會對這樣的“拖地”樂此不彼。

整個場地有冰道,圓壘,圓心三個重要區域。賽事雙方隊伍會各派出4名隊員,每位隊員每局只有兩次投擲壺的機會,雙方隊員交替進行,攻守同時進行,利用投出的冰壺方位上的差異,向對方的冰壺進攻和圍堵。

最終,看哪一方接近圓心的冰壺越多,得分也就越高,直到十局打完,分數最高的隊伍獲勝。

⑸ 我們常看到運動員「擦地板」的動作,這個動作究竟有什麼含義

在體育運動當中經常會看到運動員擦地板的動作,無論是在籃球還是羽毛球以及乒乓球當中,都有可能會出現相應的“擦地板”動作。可能大家對於這個動作非常的不理解,而且也有很多的人以為擦地板的動作只是運動員的一個習慣,其實這個動作有很多的好處,尤其是對於籃球和乒乓球來說。籃球運動相對來說特別的激烈,所以會大量的出汗,那麼自己可能由於地板光滑就會出現跌倒的現象,那麼跌倒之後身上的汗液就會灑落在地板上,這樣就會導致地板過度光滑,導致出現意外情況,所以球員跌倒之後會有人過來擦地板,主要是為了防止他不幹凈導致滑倒對其他人員造成傷害。

⑹ 冰壺比賽為什麼要擦地板

其實冰壺比賽擦地板應該說是擦或者刷冰,這是冰壺最重要的部分。之所以需要擦冰,是因為冰壺比賽的冰面與花樣滑冰、短道速滑不同,並不是完全平整的。冰面盡可能平整後,將水滴均勻地噴在冰面上,冰壺的底部就會在這個“冰層”上滑動。合適的“掃地刷”應該能融化冰面,讓冰轉化成薄薄的一層水,這樣可以減少“石頭”與冰面的摩擦。

但是,要想把冰擦好,主要還是靠多年的練習經驗和手感。20世紀初,經過加拿大滑冰運動員的努力,這項運動的競賽規則和方法變得更加完善,逐漸從室外走向室內,並於1927年舉辦了第一屆全國滑冰比賽。第一屆世界輪滑錦標賽始於1959年,原稱蘇格蘭威士忌杯,1968年更名為加拿大銀掃帚錦標賽,1986年正式命名為世界輪滑錦標賽。

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