大班體育蒙眼游戲

① 大班體育課蒙眼游戲的教案

首先，你得清楚的認識，現成的東西不一定適合你，你得自己認真准備。
寫教案：得備學生，就你提到的大班，是什麼階段的學生？是幼兒園大班嗎？我們既然不知道學生的情況，找給你的教案你能用嗎？
然後，備教材，你自己的能力，學校體育場地，器材的實際情況，能滿足什麼教學內容的需要？不知道這些，同樣，找給你的教案你能用嗎？
備教學方法，不知道教學內容，怎麼能解決上課的教學方法？
就你提到的趣味性，你可以選擇一些自己總結的成功的游戲，進行整理，編寫出更好的游戲，上課時注意引導學生向你預計的方向發展，提高他們的興趣，同時，建議你能參與到游戲中，這樣你一定能收到很好的教學效果。

② 幼兒游戲教案，蒙眼畫人臉五官

參考：大班科學課 《蒙眼游戲》教案 蒙眼游戲 一 教學目標 1.體驗蒙眼觸摸的感覺,知道通過觸摸可以感知物體形狀 2.能運用恰當的詞彙描述觸摸的感覺 二 教學准備 1.小桶一個 2.土豆.西紅柿.辣椒.胡蘿卜.洋蔥實物個一各 3.玩具:溜溜球.小摩托車.小錢包.粘粘球.眼睛.小瓶子.剪刀.梳子各一個 4.紅領巾一條 三 教學過程 1.小朋友都有眼睛.耳朵.鼻子.嘴巴,小眼睛每天帶我們去看大千世界中一切美好的事物,你們愛你們的眼睛么? 2.如果有一天,你的小眼睛看不見東西了會怎麼樣? 3.老師今天帶來了很多寶貝,一個神奇的小桶,裡面滿滿的都是小寶貝,坐姿美老師就變出來(依次拿出蔬菜) 4.蒙眼游戲 選一名幼兒,老師用光榮的紅領巾蒙住其眼睛,從桶里取出小朋友指定的物品,並分享摸東西時的感覺,通過觸摸感知物體形狀.質地 5.將一名幼兒蒙住眼睛轉三圈,在確定看不見老師的情況下,帶他去觸摸教室的物品,並說出是什麼,其他小朋友不能告訴他 6.師小結:有時候我們的感官比眼睛更加值得我們信賴,通過感官我們可以知道物體的形狀和質地,我們都有一雙神奇的小手 7.結束教學

③ 體育游戲蒙眼走路的評語

我們小時候常玩的游戲，考究你令行禁止的能力哈。規則就是:一個人蒙眼，叫123，這時候其他人可以行動，要盡快到達終點，當蒙眼的人叫木頭人，轉過身的時候，他要看到其他人不能動，直至他再次回頭蒙眼。看到動，這個人就出局。
我們都是木頭人，不能說，不能笑，也不能動，不能叫，我們都是木頭人，看誰做得最最好!
上面的兒歌就是木頭人的游戲規則

1、一起叫口令:「我們都是木頭人，不許說話不許動，不許走路不許笑!」
2、口令完畢，立即保持靜止狀態，無論本來是什麼姿勢，都必須保持不動。
3、如果有一人先忍不住說話，或者笑，或者行動，則這個人是游戲失敗者。其他人可以打他的手心懲罰，並且叫口令:「你為什麼欺負我們木頭人，木頭人不說話!」
4、然後再開始下一輪木頭人游戲

④ 蒙眼打人游戲規則

如十個人玩，拿一個人蒙眼，那九個人故意離得遠遠的，發出聲音去吸引他辨別方向去找。

或故意用手在他身上碰一下又跑開，讓他繼續找，他也有幸運的時候，東摸西摸也還真摸到一個，那麼這個被摸到的人就該輪他蒙眼繼續玩下去。

注意事項：

1、對於場地要求是空間稍大一點的室內或者室外草坪，地面平整，不要有障礙物，以防大家在玩的過程中不慎摔倒。

2、關於道具要求應選擇泡沫棒（海綿棒）/充氣棒（盡量選擇軟型的泡沫棒和充氣棒，疼痛感會減輕）。

3、獲得開始前應將所有的硬質物品（手機手錶鑰匙眼睛瞪）取下，以免劃傷。

⑤ 《蒙眼過障礙》幼兒器械類游戲的玩法

蒙眼過障礙。2個小朋友一組，其中一個小朋友蒙上眼睛，另一名小朋友帶其前行，這名小朋友要用語言引導孩子繞過規定的障礙物，快者為勝。

⑥ 大班體育課蒙眼游戲教案

您好 樓主
很高興看見了您的問題
雖然我無法正確的回答您的問題
但是我的回答能給您幾點提示
1 游戲中遇到了疑問可以先去看看游戲幫助
2 當自己實在無法解決時可以求助資深玩家
其實 很多難題都是完全可以自己解決的
當您自己解決問題時是不是很有成就感。
同時我也深信樓主的智慧
祝您能早日找到問題答案
希望我的回答也能夠幫到您！
祝您好運。謝謝採納 ！

⑦ 求一篇游戲教案蒙眼摸寶貝

活動名稱：蒙眼摸寶貝 目標：舞台上的5個寶貝和各自的家長，看是否可以辨別自己的孩子

准備「街頭隨機有孩子的5人，或認識的五人。。。以及5個眼罩，五個口罩（以免孩子哭鬧）。。。勝利者的獎品

⑧ 蒙眼的游戲，名字叫什麼

捉迷藏。

捉迷藏是一種游戲，亦稱摸瞎子。即蒙住眼睛尋找躲藏者的游戲。最早只是一種兒童游戲。

2014年1月1日，吉尼斯總部認證官程東在四川彭州舉行的「吉尼斯世界紀錄——世界最大規模捉迷藏官方挑戰賽」上現場進行認證，共有1437人有效參與活動，刷新了2012年2月10日卡達多哈市卡塔拉文化村的斯坦德大學創造的1240人的捉迷藏參與人數最多世界紀錄。

(8)大班體育蒙眼游戲擴展閱讀：

游戲規則

首先選定一個范圍，大家經過猜拳或一定規則之後，選定一個人先蒙上眼睛或背著大家數數，可長可短，而其他人必須在這段時間找到一個地方躲藏，時間到後那個人去找其他人，最先找到的人為下一輪找的人。

沒有被找到，且最後回到出發點沒有被尋找者發現的人，將不參與第二局的猜拳，直接成為躲藏者。游戲可反復進行。

參考資料來源：網路-捉迷藏

⑨ 有什麼好的蒙眼游戲，希望介紹，有追加懸賞

蒙眼游戲看給誰設計的。如果是成人年輕人可以是「心有靈犀」，男生女生圍成一圈，都把眼睛蒙起來，組織者不用蒙眼站在中間手持游戲人數一半數量的長絲帶或彩繩，然後讓蒙眼的人每人抓住一條帶子的頭兒，然後組織者幫他們把同一條綵帶的兩個人連同綵帶從圈裡分出來，最後全部分好了再讓他們摘下眼罩，看看到底誰和誰更有緣分。
如果是給孩子就貼鼻子、摸大象什麼的都可以，在少兒頻道經常會有這樣的游戲。
如果是給老人那就幸運連連。蒙上眼後自己隨便在幸運箱里抽出固定數目的字條，（這些字條要寫好祝福的話、吉祥話、主要得是針對老人的）這樣抽好後大聲朗讀或唱出來就好了，主要是為哄老人開心了。

⑩ 中班游戲蒙眼拾球教案

一、目標：

1、初步感受在同伴老師面前表演的愉悅和光榮

2、培養托兒能大膽地在老師和同伴面前表演（唱歌、跳舞、念兒歌）

3、懂得同伴表演好要給予掌聲。

二、材料：

三、過程：

（一）導入活動：和托兒一起做「拉個圓圈走走」的游戲，然後拉成圓圈坐下。

（二）基本部分：

看一看：今天我們大家來表演唱歌跳舞和念兒歌；請幾位小朋友站到中間，跟著老師表演給大家看。

做一做：1、請個別男孩或女孩，上來為大家表演，鼓勵鼓勵大膽表演孩子。

2、請膽小的孩子跟著老師一起表演。

3、提醒托兒每次小朋友表演完我們要拍手錶揚和鼓勵他們

跳一跳：教師和托兒一起跳《娃哈哈》舞結束