親子套圈游戲怎麼寫

❶ 幼兒園套圈游戲寫說說怎麼寫

我們一起來套圈目的：培養幼兒手眼協調運動的能力和對體育運動的興趣。
套圈游戲可以1·培養幼兒對體育活動的興趣。2·培養幼兒動作的協調性。3·讓幼兒感受套圈的快樂。
幼兒園小班體育教案五玩套圈 游戲
活動目標1·培養幼兒對體育活動的興趣。

2·培養幼兒動作的協調性。

3·讓幼兒感受套圈的快樂。

重點難點重點：練習投準的技能。

難點：指導幼兒的協調性。

活動准備套圈工具若干（朔料套圈、投准柱）、錄音機,掛圖。

活動過程：1、伴隨輕快的音樂，神秘地「變出」套圈工具，引起幼兒興趣。

師：小朋友，今天老師帶來一位神秘的好朋友，你們猜猜是誰?不要眨眼哦，噔噔，變魔術咯、、、、、、2、觀看掛圖，說說如何玩套圈。

(手拿朔料套圈站在橫線上，雙腳不能超出橫線，對准前面距離1—3米的投准柱投扔，朔料套圈套住投准柱為好。

)3、教師示範套圈的方法，講解套圈的動作要領。

（投扔的力度要適中，眼睛看著「投准柱」。

）4、幼兒在教師的指導下自由的練習，玩耍，並參與其中。

（積極地引導每一個幼兒參加，剛開始時，可以把投準的距離放近一些多練幾次，熟練了，可以稍微把距離拉遠些。

）5、游戲比賽「誰是套圈王」在輕快的音樂中游戲，幼兒個人比賽或分成小組比賽，每人五個套圈，看誰或哪個小組套的圈多為贏，是套圈王。

❷ 親子套圈游戲規則和玩法活動策劃範文

套圈游戲規則如下：

一、每人只能玩一次；

二、在進行此游戲前，須在規定線外；

三、每人每次派發三個塑料套圈（1個大圈、2個小圈），套中目標將獲得一份禮品；

四、禮品發放完，活動截止；

五、重復玩此游戲者，不獲獎。

套圈圈活動策劃

活動目的：

1.保留在讀學生繼續上課

2.促進老生返校，並續費

3.老帶新，讓更多的`新面孔到校區留下信息，後續跟進

活動時間：

周二（8月12日） 周四（8月14日）校區演練

周六（8月16日）5：00--6：00正式開始

人員安排：

1.主持人：呂老師

2.物品采購：謝老師（飲料，糖果 薯片 玩具）

3.活動現場負責：塗老師和王老師

物品准備：氣球 套圈圈物品（飲料，糖果 薯片 玩具）

前期工作安排：

1.陌拜通知套圈圈活動。（呂老師，王老師，塗老師，劉老師）

2.外出發單或者直接邀請外面的學生以及家長過來參加活動。（塗老師 王老師）

3.通知老學員參加套圈圈活動。（楊老師和謝老師）
(1)、幼兒園小班游戲活動觀察記錄怎麼寫（三篇） (2)、幼兒園小班游戲活動教案設計範文（三篇） (3)、幼兒園小班游戲活動教案及反思（三篇） (4)、幼兒園中班親子游戲活動總結與反思（五篇） (5)、幼兒園中班戶外親子游戲教案設計（三篇） (6)、幼兒園中班親子游戲活動總結範文（三篇） (7)、幼兒園親子活動游戲設計方案範文（三篇） (8)、幼兒園元旦創意親子游戲活動方案（三篇） (9)、幼兒園大班親子游戲活動方案範文（三篇） (10)、幼兒園小班親子戶外游戲活動方案（三篇）
4.凡是帶朋友過來的，每個人額外獎勵3個圈圈。

具體活動流程：

1.主持人介紹活動開始。（歡迎小朋友們的參加以及套圈圈游戲規則）

2.凡是填了信息登記表的同學每人獎勵3個圈圈。

3.活動現場排隊套圈圈，套到什麼東西，這個東西就可以拿走。 （學生站在1米外套圈圈）

4.如果學生需要更多的圈圈，內部的學生可以用積分兌換圈圈，20分兌換一個圈圈。 ;