泡泡糖游戲粘什麼

⑴ 團隊凝聚力的小游戲

團隊凝聚力的小游戲

團隊凝聚力的小游戲，很多的公司都會定期舉行一些活動，活動會玩一些游戲，游戲可以拉近團隊間的距離，提升團隊凝聚力，還可以提升員工的自信心。以下分享團隊凝聚力的小游戲。

團隊凝聚力的小游戲1

1、泡泡糖游戲

主持人召集若幹人上台，人數最好是奇數，當大家准備好時，主持人喊「泡泡糖」大家要回應「粘什麼」，主持人隨機想到身體的某個部位，台上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說左腳心，那麼台上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。

而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當台上的人數剩下偶數時，主持人要充當1人在其中，使隊伍始終保持奇數人數。最後剩下的兩人勝出。因為游戲並不具有技術和智力上的難度

所以在勝出人獲得獎品時，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現一個字(可以是他的名字之類)或者讓他表演一個節目等。此游戲要注意，主持人喊出的身體部位要有一定的可實行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑暈。

2、成語接龍游戲

這個游戲的名字只是用來迷惑大家，而並不是真的要接龍。選出幾位年輕人上台，讓大家先在紙上寫出5個成語，因為游戲題目叫成語接龍，所以大家會考慮的.是成語如何接龍，最後一個字該容易還是簡單。

等大家都寫好之後，讓大家都把自己的成語向台下觀眾讀一遍。然後讓每個人在5個成語前加上「我初戀時、我結婚時、我洞房花燭夜時、我結婚後、我的婚外戀」

這樣連起來就變成「我初戀時(第一個成語)、我結婚時(第二個成語)、我洞房花燭夜時(第三個成語)、我結婚後(第四個成語)、我的婚外戀(第五個成語)」。有時效果會意想不到的搞笑。(有一次那人寫的是七上八下，還正好是第三個成語。)

3、兩人拔河游戲

每兩人一組，背對背騎馬樁的姿勢站立，然後彎腰將兩手從自己胯下伸出與對方相握，用力量在保持自己不動的前提下讓對方先移動。此游戲只限於男性，由於姿勢並不優美，再加上參加人員有一定限制性，所以並不太適合單位的聯歡活動。

4、傳呼啦圈游戲

這個游戲要較大的場地和較多人參加，恐怕也不是特別適合。若幹人一組，手拉手圍成一個封閉的圓圈，在其中一人手臂上套上一個呼啦圈

比賽開始時，各小組同時運動，在不許用手的情況下，把呼啦圈穿過每個人的身體，最後傳一圈，最先完成的一組勝出。呼啦圈不能太大，否則穿越的時候太容易，也不能太小，讓大家都穿不過去。

團隊凝聚力的小游戲2

1、增加凝聚力小游戲【 蘿卜蹲 】

「蘿卜蹲」游戲是指幾個人(超過兩人)分別代表一個蔬菜或水果，一人先開始，說「XX蹲，XX蹲，XX蹲完，XX蹲(另一人頭上帶的水果或蔬菜名)」被叫到的人繼續說，若未說出則被淘汰。

就是每個人是一種蔬菜第一個蘿卜先說蘿卜蹲蘿卜蹲蘿卜蹲完茄子蹲接著是茄子的那個人說茄子蹲茄子蹲茄子蹲完誰誰蹲。

2、 增加凝聚力小游戲【 官兵捉賊 】

用具：分別寫著「官、兵、捉、賊」字樣的四張小紙

人數：4個人

方法：將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到「捉」字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是「賊」字，猜錯的要罰，有猜到「官」字的人決定如何懲罰，由抽到「兵」字的人執行。

興奮點：簡單易行，不受時間地點場合的限制

缺點：人數不宜過多。

3、 增加凝聚力小游戲【 不眨眼 】

自由上台4個女孩，有權利和全場推薦4個最佳單身帥哥搭檔(或抽簽)，在台上面對面站立，開始用「殺死你」的目光互相對視，不許眨眼

兩人中有一人眨眼即中止，堅持時間最長的一對搭檔獲獎，二、三名女孩獲玫瑰一隻，最後一名的搭檔男方需被描眉，塗唇，畫紅臉蛋，並合影紀念，流芳百世。

4、 增加凝聚力小游戲【 偷天陷阱 】

2人一組拉一根繩子，有幾組人員拉幾根繩子拉成不規則的一個網子，由一個人不許身體接觸繩子的任何地方，從一邊鑽過另一邊。之後，將此人眼睛蒙住

由一個人解說，告訴他向前幾步，腿抬多高等，讓此人在解說下蒙住眼睛再從網中鑽一次，但此時拿繩子的人員可以偷偷撤下，實際上他蒙住眼睛鑽的時候並沒有網子了。

工具：長繩子、眼罩。

團隊凝聚力的小游戲3

一、游戲名稱：猜五官

游戲說明：

1、兩人面對面

2、先隨機由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對方：「這是哪裡？」

3、對方必須在很短的時間內來回答提問方的問題，例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪裡的話，同伴就必須說：這是鼻子。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。

4、如果過程中有任意一方出錯，就要受罰；3個問題之後，雙方互換。

二、游戲名稱：交換名字

內容：這個游戲乃在於考驗人們的對於自己的名字，可說是耳熟不過了，但若臨時更換名字，可就會覺得陌生了。

方法：

（1）人數在10個人最適合

（2）參加者圍成一個圓圈坐著。

（3）圍個圓圈的時候，自己隨即更換成右鄰者的名字。

（4）以猜拳的方式來決定順序，然後按順序來提出問題。

（5）當主持人問及「張三先生，你今天早上幾點起床？」時，真正的張三不可以回答，而必須由更換成張三的名字的人來回答：「恩，今天早上我7點鍾起床！」??

（6）當自己該回答時卻不回答，不是自己該回答的人就要被淘汰。

（7）最後剩下的一個人就是勝利者。

⑵ 泡泡糖游戲粘什麼

泡泡糖

主持人召集若幹人上台，人數最好是奇數，當大家准備好時，主持人喊「泡泡糖」大家要回應「粘什麼」，主持人隨機想到身體的某個部位，台上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。

比如，主持人說左腳心，那麼台上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當台上的人數剩下偶數時，主持人要充當1人在其中，使隊伍始終保持奇數人數。

最後剩下的兩人勝出。因為游戲並不具有技術和智力上的難度，所以在勝出人獲得獎品時，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現一個字（可以是他的名字之類）或者讓他表演一個節目等。此游戲要注意，主持人喊出的身體部位要有一定的可實行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑暈。

⑶ 泡泡糖游戲的活動意義

幼兒游戲：粘泡泡糖

目標：鍛煉幼兒的靈活反應能力。

准備：較為寬敞的場地

玩法：所有的孩子圍成一個圓圈，邊拍手邊說：「粘泡泡糖，粘泡泡糖。」孩子問：「粘哪裡？」一位孩子說：「粘肩膀（或身體的其他部位）。」孩子馬上兩人一組互相碰肩膀。這樣互相輪流游戲。

⑷ 幼兒園泡泡糖粘哪裡游戲教案

設計意圖
在游戲中讓幼兒自由闡述對糖的不同理解，在充分尊重、信任孩子的基礎上，盡可能讓孩子獨立、主動的開展游戲。多放手，少包辦。多鼓勵，少指責。多採用和幼兒交流的形式，師幼互動。在泡泡糖游戲時，我會根據活動的需要，不斷變化自己的行為和角色，使幼兒在感受游戲中的樂趣。

活動重點：根據老師的指令做出相應的動作。
活動難點：遵守游戲規則主動參與游戲體驗。

活動目標
1、能根據教師的指令做出相應的動作。
2、在游戲中，親幼互動能主動參與游戲體驗游戲帶來的快樂。
3、遵守游戲規則，通過游戲認知自己的身體部位及名稱。

活動准備
音樂、糖、泡泡糖

活動過程
一、放《鈴兒響叮當》的歌曲，讓幼兒和老師一起做熱身運動。

二、談話：
1、教師：剛剛我們聽到是什麼音 樂呀？是什麼節日的時候我們會聽到這種音樂？
幼兒：小朋友回答聖誕節，祝小朋友聖誕節日快樂。

2、教師：每次聖誕節，聖誕老人都會給我們送來很多禮物，我們來看一看有什麼？哇！原來是好多的糖果呀！
幼兒回答：棒棒糖、彩虹糖、大白兔……

3、教師：聖誕老人還給我們送來了一種糖，他要讓小朋友來猜一猜是什麼糖：它有很多種的口味，它可以吃但不能吞下去而且還能吹出大小不一的泡泡出來。那麼小朋友猜猜是什麼糖了？-----泡泡糖

4、教師：出示一顆泡泡糖實物讓幼兒觀察其特性，顏色形狀。

提問：亂扔吃過的泡泡糖會發生什麼後果？

小結：會到處粘，你們看，它粘在紙上了拿不下來，粘在頭發上只好把頭發剪了，粘在衣服上洗不掉了。

咦！昨天老師的頭發上粘了一顆泡泡糖，怎麼也拿不下來，結果我只有把自己的頭發剪下來了。嗚嗚……

幼兒觀察後，得出結論。
吃過的泡泡糖是有黏性的，所以小朋友以後吃過的泡泡糖不能亂丟，要保護我們的環境。

三、玩游戲
1、那麼現在我們的小朋友就變成吃過的泡泡糖是有粘性的，我們今天來玩一個游戲是關於泡泡糖粘一粘的游戲，仔細聽老師的口令。
游戲時播放歡快的音樂。

2、師說：「泡泡糖，粘一粘」這時幼兒回答「粘哪裡？」

3、第一步：幼兒好朋友粘在一起，（2個）；第二步：接下來兩個小朋友粘頭、粘肩膀、粘肚子、粘小腳，第三步：現在是老師說泡泡糖粘一粘，幼兒回答粘幾個？粘3個是3個泡泡糖粘在一起。數字4來粘一次。

4、小朋友們，游戲好不好玩，那麼，我們請家長一起來參與游戲，家長們與幼兒都是泡泡糖，幼兒作為小泡泡粘大泡泡糖，口令是泡泡糖粘一粘粘家長。幼兒們去粘家長，幼兒分別與家長相互粘在一起，幼兒與家長都要粘住不動，動了或者鬆了就犯規，要罰唱歌的哦。

5、接下來家長與幼兒一起參與數字泡泡糖。我說數字寶寶「4」那麼就4位家長幼兒一起粘在一起，必須要4位，不能多也不能少一位。數字寶寶「6」同上，同時說出口令做相應的同作。數字寶寶「2」是需要家長與寶寶們站在一起。相應的不能犯規。

6、小朋友仔細聽清楚你們是家長與寶寶2個人粘在一起，泡泡糖，粘一粘，幼兒回答粘哪裡。粘肩膀，肩膀靠肩膀；粘屁股；粘小腳；粘膝蓋；粘小手。

7、之後一起玩剪刀石頭布，贏家給輸家按摩，捶背，捏一捏。再玩一次剪刀石頭布同上。
四、游戲結束，放音樂做放鬆運動，放鬆手腕；舒展頭部；放鬆腿部肌肉；游戲結束。