高中愛玩游戲又不聽管教怎麼辦

Ⅰ 上高中的孩子特別喜歡打游戲，父母應該怎麼做

高中生在學習階段有三件事對其影響較大：

早戀、玩游戲上癮、打球上癮。

其中玩游戲上癮最難戒掉，對學生影響也最大。高中正是人生的關鍵階段，如果處理不好學習與游戲的關系，有可能毀了學生的前程。

有的高中學生不上學，整天在家玩游戲，說也不聽，可見其玩游戲的癮頭之大，要把他轉變過來，還需要家長既要有耐心，又要講究方法。

4.如果孩子就是好吃懶做，厭惡學習，每天以游戲為生活，家長就要跟他講明道理。路是自己選擇的，自己選擇的路，就要自己走下去。如果不學習，以後的工作，就只能到外面去打工，從最基礎的做起。

Ⅱ 孩子上高二了，總是玩游戲，家長要怎麼教育比較合適高中生玩游戲怎麼辦

如何通過游戲教育高中生：

借鑒游戲的獎勵邏輯，與孩子達成協議，對孩子進行契約教育，還「防上癮」。 嘗試共同制定一套針對孩子的積分制度，將需要引導的行為，如多看科技人文紀錄片、練大字、不吃不玩ipad等作為孩子的規則。 游戲，獲得的積分可以兌換包括游戲在內的游戲。 時間的獎勵，玩具。

4、盡可能豐富孩子的假期生活

家長可以盡量多陪孩子，一起看書、做手工游戲或者一起出去鍛煉。 周末帶孩子下鄉玩耍，親近大自然，用親子活動代替電子產品。 孩子最想得到父母的關注。 當他們從親子游戲中得到快樂和滿足時，就不會吵著要玩電子產品了。 如果上班時間不方便陪孩子，還可以給孩子准備一些可以組團玩的玩具，鼓勵他邀請其他孩子一起玩，不僅可以淡化孩子對電子產品的依賴 ，還能鍛煉社交能力，培養合作意識。

Ⅲ 高一孩子沉迷手機游戲怎麼辦

第一，這個時期的孩子對父母的關系不太依賴，家長與孩子溝通時，要注意觀察孩子的情緒，曉之以理，動之以情。如果家長覺得直面與孩子溝通效果不大，可以通過書信、微信等方式，與孩子傾訴彼此的想法。

第二、與孩子協商使用手機的時間、次數。讓孩子一下子就戒掉手機，這種方法是不行的，家長可以先跟孩子規定使用手機的時間，在完成自己的學習任務之後，可以適當地玩手機，比如寫完作業後可以玩一到兩個小時的手機，雙方要遵守規則，如果不遵守規則是要受到相應的處罰，比如做家務、禁止玩手機2天。

第三、引導孩子通過手機學習新知識。網上的知識涉及到各方各面，通過引導孩子去篩選有益的知識，通過閱讀學習更多的新知識、開闊孩子的視野，比如孩子在使用電子產品時，可以引導孩子閱讀經典名著，瀏覽新聞，熟知各地的風土人情，也可以觀看一些教育性的節目。

Ⅳ 學生網路游戲上癮，家長管不住怎麼辦

學生網路 游戲 上癮，家長管不住怎麼辦 ？

這個是困擾了大多數學生家長的問題，使得太多家長束手無措。

以我個人經歷為例，我家因為生意需要家裡有兩台電腦，孩子很小就接觸電腦，那時候看動畫片，外國的多，有中文字幕，孩子邊看邊理解，認識了很多字，我給他買了好多書，孩子能基本自己理解基本無拼音狀態下讀下來。

初中時迷上了網游，一段時間影響了成績，我和他制定了 游戲 計劃書，我們共同商議決定，周一到周五每天作業完成後玩 游戲 一個小時，到時間自己下來，不下來時間第二天玩時扣除，周六日每天兩個小時 游戲 。我倆簽字貼在電腦旁牆上，雖有偶犯，還算有所控制。

高中時由於我們住在小鎮，孩子中考成績優秀，一咬牙送他讀了省城的私立高中，我去陪讀。周一到周五學校不讓帶手機，晚上回來很晚，要去手機說查問題，一般控制在一個小時內就要回來了，周六日就不好辦了。兩個選擇:一個是出去和同學玩，一轉身跑網吧了，天不黑不會回來；再一個在家玩能看著。還是協商周六日每天玩兩個小時 游戲 ，自由選擇時間，可以和同學聯網玩，我倆簽字貼在電腦旁，基本也算控制了。高考我家孩子成績還算不錯，考入了985大學。

我認為呢，孩子 游戲 上癮，堵不如疏，家長孩子共退一步，共同制定玩 游戲 時間，盡量在家玩不去網吧，共同遵守制定規則，這樣效果比較好。

希望採納，不同看法，歡迎留言，共同探討。

一定要強管，追著管。很難，可能一定要有一次刻骨銘心的事件才能解決。

個人認為千萬不要覺得控制時間就行，尤其不能作為獎勵。那是在騙自己。

多少年了，「癮」就是個貶義詞！

多講道理，玩可以但是別忘了自己是誰，主要是干什麼的，告訴他學生第一任務就是學習，其他時間可以幹些別的

需要引導， 游戲 重要，學習更重要，讓孩子知道取捨，以及以後的影響，通過表達讓孩子聽進去，就會知道學習的重要性了，對其他來自生活和 社會 的誘惑亦是如此。

大家好！謝謝！你們多多關注，很高興回答你的問題，學生網路游戲上癮，家長管不住怎麼辦？我覺得①學校要加強與家長的溝通與聯系，預防學生上網成癮。②加強學校德育積極推進教學改革，增強學校的吸引力，防止學上網成癮。③強化網路產業的 社會 管理，消除學生上網成癮的 社會 因素。

游戲 上癮不奇怪，

不同年齡不同愛。

淳淳誘導心離開，

細節控制慢慢來。

我們曾經舊時代，

昏噩也沒成廢柴。

寬容孩子不為壞，

共同成長奏歌凱。

世界上的任何事物都具有兩面性，有積極的一面，也有消極的一面，其問題的關鍵在於我們的認識和選擇，以及選擇的人本身。

積極的一面
首先， 游戲 可以放鬆身心、釋放壓力，在現實世界中難以宣洩的 情感 ，可以在網路世界中得以有效地釋放。

其次， 游戲 所特有的場景、人物、任務模式等，能夠鍛煉思維、激發靈感、培養團隊合作精神、提升大局觀、豐富知識體系……。此外， 健康 的 游戲 還可以訓練人的專注力，能夠給平淡的生活注入新的活力。

再次，有的 游戲 是根據名作創作改編而成的，這樣就可以彌補人們對故事情節某些方面的遺憾和不同構想，通過 游戲 逐步將自己的理解和構思加以實現，具有豐富的 娛樂 性。
消極的一面
當然，作為消極的一面，如果選擇 游戲 的人本身不具備自製力，容易沉迷其中，那危害也是非常巨大的。

因為玩 游戲 傾盡所有、影響學習和工作、演變成孤僻性格，損害身體 健康 ，更有甚者為了 游戲 不眠不休，直至生命的終結。孩子因為抵擋不住誘惑而逐漸沉淪，荒廢學業；夫妻因為無法忍受對方而選擇分手，妻離子散；年輕人因為過度痴迷而毀掉了自己的大好前程……很多令人嘆息的例子，每天都在我們周圍上演。

如何正確的選擇 游戲
對於不同年齡階段的人來說，最重要的是選擇適合自己的 游戲 ，以保證既可以愉悅身心，又不至於深陷其中。

對於青少年來講，心智尚未成熟，價值觀、世界觀等都處於養成期。因此，應當選擇 健康 的益智類 游戲 ，此類 游戲 時間周期短、內容 健康 ，對於鍛煉思維和反應能力有一定的益處。如果善加利用，不僅可以愉悅身心，還可以對學習起到一定的輔助效果。

對於成年人來講，工作和生活壓力普遍較大，需要通過一定的 情感 消費來緩解壓力。因此，應當選擇故事情節類、團隊協作類等積極向上的 游戲 ，切忌通過暴力、黃色等不 健康 的 游戲 來宣洩自己的壓力和 情感 ，避免誤入歧途，越陷越深。

導向和監管
作為 社會 來講，應該宣傳和引導正確的 游戲 理念，正視 游戲 存在的價值，加強對 游戲 開發公司和 游戲 運營平台的管理。針對不同的年齡階層，制定不同的 游戲 准入制度和開發上線許可。利用網路監控，動態監管 游戲 環境，堅決打擊通過 游戲 非法牟利的不法行為。

結束語
總之，作為飽受爭議的網路 游戲 ，只有在 社會 、家庭、個人全方位的正確理解和有效地管控之下，才能使之成為積極向上的、 健康 的、富有魅力的 娛樂 項目。

給他定時定點的玩，不能放任不管，這個時代出現的東西，就不能讓他們零接觸。

一放假，很多家長就開始和」手機迷」、「 游戲 控」的孩子鬥智斗勇，看著自家孩子拿著手機不撒手、坐在電腦前不動窩的樣子，父母是又無奈又生氣。 前段時間「 游戲 障礙」甚至被世界衛生組織納入最新版國際疾病分類。 其主要特徵為： 1.對 游戲 失去控制 2. 游戲 優先於其他活動 3.強行停止會出現情緒失控、行為失控、精神萎靡等。 4.通常持續12個月以上 ...... 這條新聞一出，更是加劇了家長們對孩子玩手機、玩 游戲 這件事的恐慌。 電子產品是把雙刃劍，合理利用，對孩子產生正向影響，幫助孩子更好地面對現代生活，反之，它也能廢掉一個孩子。 沉迷手機， 游戲 成癮 僅僅是自製力的問題嗎？ 一提起哪個孩子愛玩 游戲 ，大人們都說：「這孩子自製力不行。」 家長常常將孩子對電子產品的上癮行為，看成是孩子的自製力差。 其實不然。 孩子沉迷手機只是一個表象， 每個沉迷手機的孩子背後，都藏著未被滿足過的心理需求。 身邊有不少學生對 游戲 上癮，無一例外都是在現實生活中碰了壁。有的是家庭出了毛病，如父母感情出了問題；有的是人際交往遭遇挫折；有的是因為學習成績差，壓力大..... 拿社交來說，中國青少年研究中心在探究孩子玩 游戲 的問題上發現： 「超過8成中小學生通過同學或朋友了解到網路 游戲 信息,因為網路 游戲 是中小學生交往中很受歡迎的話題,他們非常樂於通過 游戲 用語來表現自己的玩家身份和對網路 游戲 文化的了解,並由此體驗到群體歸屬感。」 游戲 能滿足的孩子社交需求， 游戲 中的組隊、結伴、一起打怪殺敵，往往能滿足孩子的交友需要。 長期沉迷於網路的孩子，或多或少在現實生活中遇到了不同程度的、不易被父母察覺的難題。 因為現實生活不快樂，才會對網路世界產生依賴， 游戲 也才會被孩子當做逃避現實生活的途徑。 對手機 游戲 上癮 問題不僅在於孩子，更在於父母 1.多給孩子愛和陪伴 沒有父母陪伴的孩子，電子產品就成為了陪伴者，用玩 游戲 的方式逃避現實的空虛。 有數據顯示：在玩 游戲 的時間上，留守兒童要遠遠高於非留守兒童。 父母在外地務工，爺爺奶奶看不懂手機，又看不住孩子，孩子就很容易放飛自我。 有位媽媽曾和我們訴苦，她和丈夫原本在上海上班，孩子留在老家給老人帶，去年回家過年發現讀初中的孩子喜歡宅在角落裡，邊充電邊玩手機，喊他名字，半天才答應。 眼看孩子玩 游戲 無法自拔，成績也沒有起色，她和丈夫商量好，她決定留在家陪讀，陪了一學期，母子之間經常因為 游戲 爆發爭吵。 孩子對她說：「小時候你不管我，現在想管，晚了！」 她感到又無力又絕望。陪伴孩子太少，他長大了，想管也晚了。 有的父母一直陪伴在孩子身邊，孩子依舊沉迷 游戲 ，有的父母忙的時候，主動將手機丟給小孩，自己去干別的事情。 不久後，孩子已經學會主動問自己要手機玩了。 我始終認為，一個童年在父母用心的陪伴中度過的孩子，是沒那麼多心思想著 游戲 的。 想要孩子少玩 游戲 ，就多多陪孩子。 2.多在親子關繫上下功夫 父母與孩子之間沒有良好的相處模式，親子關系差，孩子也很容易對手機 游戲 上癮。 中小學生及其家長網路 游戲 認知與態度研究調查分析： 親子關系較好的家庭中，孩子玩網路 游戲 的頻率相對較低，而幾乎每天都玩網路 游戲 的比例，在親子關系很不好的家庭合計為50.0%，與親子關系很好的家庭相差近33個百分點。 有個痴迷 游戲 的孩子說： 「 游戲 世界裡，沒有責罵，只有鼓勵，允許我們不停試錯。而不像現實中，我有哪次考的不好，他們從來不去問我為什麼考的不好，也不去和我分析原因，只知道罵」。 在生活中，得到父母的認可和欣賞太難了，但是 游戲 不一樣，它能給孩子被鼓勵的感覺。 還有的孩子，寧願相信網路上的陌生人，也不相信父母，在他們眼裡，父母走不進自己的內心，所以會沖著父母吼：「我的世界你不懂。」 親子關系好，意味著孩子信任你，你的話才能真的被孩子聽進去。 在親子關系非常好的家庭，孩子出現行為問題幾率多少會小一點，即使出現了，有關系作基礎，教育起來也會輕松許多。 3.不做壞榜樣，做好引導者 讓孩子遠離手機 游戲 的最好辦法，一是大人做好榜樣，二是對孩子合理引導。 有句話說得好：你離手機有多遠，就離孩子有多近。 家長的一舉一動往往都被孩子看在眼裡，每天手機不離手，孩子怎麼可能不受影響，所以在你抱怨孩子沉迷手機時，請先反思自己是否給孩子樹立了壞的榜樣。 家長不自律，是很難幫孩子養成自律的習慣。 而所謂的合理引導，主要是指時間和內容的把控。對於手機、電腦等電子產品，不讓孩子接觸是不現實的。 盡量避免過早地讓孩子接觸手機 游戲 ，對於才兩三歲的孩子，能不讓他玩，就盡量不讓他玩。6歲後的孩子，需要限制孩子使用電子產品的時間，定好規則。 除此之外，多帶孩子參加別的活動，玩點別的東西，讓孩子感受到現實生活的溫暖和快樂，他才沒那麼容易被網路世界誘惑。

學生網路 游戲 上癮，這也就是俗稱的「網癮」吧。家長管不住怎麼辦？世間之事皆有可能，就看家長以何種方式來處理。

一、急於求成型，平時管教孩子總是以不容反駁的命令式口氣甚至不是打就是罵的方式來教育孩子。當前孩子的學習壓力、競爭壓力並不亞於成人，甚至有過之而無不及，家長只看重孩子的成績卻從不去了解孩子的內心世界。學習的壓力和家長的不理解讓孩子在虛擬的網路世界找到了慰籍，然後習慣成自然，再然後就成癮了。

二、以身作則，當今 社會 ，手機已經成為了人們手裡不可或缺的「剛需」。除了睡覺，手機對於當下的多數人來說可以用「形影不離」來形容了。和孩子在一起的時候可不可以做到除了接打電話外把手機放在一邊？

三、疏永遠強於堵。家長放下了手機，把更多的時間用在了孩子的陪伴，多與孩子交流和溝通，習慣就成自然，也許網癮就戒掉了。

事無絕對，但只要用心、耐心去堅持做到，就一定會有改變！

Ⅳ 高中孩子叛逆,厭學、沉迷游戲怎麼解決

我們經常在上課時間，看見一些中學生成群結隊地在奶茶店裡打游戲，玩手機，相信很多人都有疑問，這些孩子不上課嗎？而真相確實如此，這些青春期的孩子已經有了自己的想法，學會了叛逆，喜歡追求自己喜歡的東西，比如沉迷手機游戲，即便不上課也要和同學們一起玩，因為他們還沒考慮過未來，而作為父母，對此也是束手無策。

還有一些孩子是因為不會學，從而導致厭學，因為作業他做不來，所以乾脆就不做了，對於這類孩子，家長應該加強孩子的基礎知識的培訓，從簡單的做起，讓孩子找回學習的樂趣。