點到是誰就是誰叫什麼游戲

① 幼兒園 名字游戲教案

《我的名字》幼兒園大班教案：

一、活動目標：

1、認識自己的名字，並了解同伴的名字。

2、運用美工形式認識自己名字的寫法，並能在別人寫出自己名字時有所反應。

二、活動准備：

1、每個幼兒名字的輪廓。

2、各種小禮物。

3、各種彩紙。

三、活動目標：

1、認識自己的名字，並了解同伴的名字。

2、運用美工形式認識自己名字的寫法，並能在別人寫出自己名字時有所反應。

四、活動准備：

1、每個幼兒名字的輪廓。

2、各種小禮物。

3、各種彩色紙屑、亮片、膠水、棉簽。

4、了解部分幼兒名字的由來。

五、活動步驟：

1、分禮物引題：教師請被叫到名字的幼兒領一件小禮物，讓幼兒了解每個小朋友不同的名字。

2、游戲：《誰來了？》可以用一首順口溜，如：嘭——嘭——嘭，誰呀？我是某某某呀。你來干什麼呀？我來給你送禮物呀！並和以節奏通過接龍形式讓幼兒認識同伴的名字，同時依次與同伴交換禮物。

3、教師向幼兒介紹部分小朋友名字的趣事。

4、製作自己的「名片」：

5、教師在黑板上書寫幼兒的名字，並讓幼兒知道這個是自己的名字。

6、說說可以怎麼裝飾自己的名字。

7、教師出示裝飾好的名字，並進行示範。

8、幼兒製作，在自己名字的輪廓內塗上一層薄薄的膠水，在上面撒上亮片、彩色紙屑等，可以一個字一個字地做。

9、班級幼兒名片展。

10、對應活動：將不同的物品，如：彩筆等依次放到自己的名片前。

六、活動延伸：

用不同的方式製作爸爸媽媽的名片。