什麼的游戲作文

Ⅰ 我喜歡什麼游戲的作文

游戲的種類很多，有
老鷹捉小雞
、
躲貓貓
、下圍棋、下象棋……下面我就介紹一下我喜歡的游戲吧！
在一個風和日麗的下午，我和我的弟弟在廣場上躲貓貓，第一次我藏，弟弟來找我，我藏在了一個好地方，就是一棵很高大的樹後面，我藏了很久弟弟一直沒有找到，最後他垂頭喪氣地說：「哥哥你出來吧，我找不到了！我說：」好吧，那我們在來一次吧！」第二回還是弟弟找我，我還是藏在那棵很高大的樹後面，結果這次卻被他找到了。弟弟高興地跳起來說：「哈哈！哥哥我終於找到你啦！哥哥你猜我是怎樣找到你的嗎？其實我是看到你從大樹後面出的所以我就找到你了！
我們倆
都哈哈大笑起來！
這就是我快樂的游戲

Ⅱ 有什麼關於有游戲的作文

記得是我讀三年級時的一個下午，班主任王老師滿面笑容地向教室里走來。她一上講台就對大家說：「告訴大家一個好消息，下午我們來玩個有趣的游戲來輕松輕松一下。」「好啊！」聽到做游戲我們都高興得跳了起來。這真是一個振奮人心的消息啊！「是玩什麼游戲呢？」我們都急切地期待著。老師好象有意要讓我們焦急那樣，用眼掃視了教室一遍，才慢慢地說：「就讓我們來玩添鼻子游戲吧！」老師說著，便用粉筆在黑板中間畫了一個人頭，有眼睛、嘴巴、耳朵、頭發，就是欠鼻子。畫好後，老師笑眯眯地說：「這個人頭沒鼻子可不好看，看你們有沒有人能蒙住眼睛給他添上。誰先來？」同學們都爭先恐後地舉手說：「我來！我來！我來……」彼此的吶喊聲絡繹不絕。
也許是何文峰的喊聲最大，舉的手最高，老師叫他第一個上去。只見他大步流星地奔上講台，老師讓他拿好粉筆便問他：「你記住鼻子的位置了嗎？」何文峰舉手點一下人頭里要添鼻子的位置，好象滿有把握地說：「記住了！」老師用一條厚布蒙住他的眼睛，然後又推他轉了三圈才說：「好，現在請你給人頭添上鼻子吧！」只見何文峰想也不想就舉手在黑板上畫起鼻子來。「哈哈……」還未畫好大家就大笑起來，原來他把鼻子添到人頭的外面去了。老師說：「我可沒叫你添孫悟空的鼻子，怎麼添到外面去啊！」何文峰拉開蒙住眼睛的布條一看，不好意思地低著頭跑回座位上。
王老師又請幾位同學上去給人頭添鼻子。他們有的添在眼睛裡，有的添在嘴巴下，有的添在額頭上，有的添在耳朵旁，更離譜的是有人添在黑板下面的牆壁里，逗得大家同學抱腹大笑，有許多同學還流下眼淚。最後上來的是李先永。同樣，老師先叫他拿好粉筆，記好位置。只見他從人頭的黑板下邊向人頭里的鼻子處用手量了幾下，滿懷信心地說：「行了。」老師便把他的眼睛蒙了起來，推他轉了三圈，說：「看你的了。」好一個李先永，只見他胸有成竹，不慌不忙。他先把粉筆放在左手上，空出右手在黑板上按剛才的方法量了幾下，然後用左手的食指定好位置，右手拿過粉筆，沿著左手食指周圍添上了鼻子，不偏不斜，正中人頭鼻子的位置。「嘩——」「叭，叭，叭……」「勝利了！」剎那間，掌聲、歡呼聲在教室大作起來。同學們慶賀著，好象李先永的成功就是大家的勝利。
這個難忘的添鼻子游戲，深深地刻印在我的腦海里

Ⅲ 有趣什麼游戲作文

一次有趣的游戲

在一次作文課上，作文老師讓我們玩了一個游戲，名叫「比手劃腳猜成語」，在游戲的過程中發生了很多有趣的事。
老師首先告訴了我們規則，規則一，出題人的動作要簡單就能得分，猜的人猜對也能得分。規則二，開始時不能說話，嘴不能做字的口型，可以用簡單的畫來表示成語。規則三，成語要從老師手裡拿。
規則剛說完，同學們非常高興，各個躍躍欲試，都想試試這個游戲。比賽開始了，我們組的同學先開始表演，前幾次，同學只簡單的比劃比劃就被猜的同學猜了出來，可就在對方王裔農比劃時，把許多同學都難住了。他抽完簽後，馬上畫了起來，只見他畫了一道波浪線，像連綿起伏的山一樣，又畫了個箭頭，大家愁眉苦臉，有的皺著眉頭，說：「這是什麼呀？」有的張著嘴，覺得莫名其妙，更有的趴在桌子上，冥思苦想。他見我們沒有動靜，便又畫了一個「王」字，這時突然有人說：「是虎口拔牙嗎？」可王裔農皺了皺眉頭，搖了搖頭。「那是龍潭虎穴，」「是深入虎穴？」一個個答案說了出來，可他像不倒翁一樣在那不停的搖頭，沒有一個猜對的。這讓我們士氣大減，顯然大家有些不耐煩，大家又接二連三的「蒙」了起來，最後看同學們實在猜不出來，老師說成語帶有虎字，又在黑板上畫了一個人在釣魚，這時我們覺得勝券在握，老師都告訴我們成語里有虎字了，這回一定能猜出來了，馬上同學們的嘴像機關槍一樣出成語，最後我們班的牛牛說出了那個成語——調虎離山，這才讓我們的迷團解開。有失敗也應有成功，老師叫我時，我拿到了一貧如洗這個成語，看到一貧如洗，我就想到褲兜沒錢，就用手把褲兜向外掏，給他們看到我是想表示窮，「一貧如洗」，突然有一位同學說了出來，這讓我大喜過望，覺得我的表演真不錯，一下就讓大家猜中了。 這次游戲令我很難忘，覺得非常高興，我知道了快樂就在我們的身邊。

一次有趣的游戲

記得2002年那次國慶節早上，天氣十分晴朗，老師就在黑板前畫了一個沒鼻子的娃娃臉，還准備了一個紅色的鼻子，同學們很驚訝,不知道老師在做什麼。過了一會兒，老師說今節語文課就玩貼鼻子游戲，同學們聽了很高興。
鈴鈴鈴……上課鈴響了，貼鼻子游戲正式開始了。同學門都懷著十分激動的心情坐在凳子上，等待老師點名來貼鼻子。
老師開始點名了，同學門都十分緊張，只見老師看了看全班同學說:「張明，你先來貼吧」。李老師從講台拿來了一個十分鮮艷的紅領巾，再蒙住張明的眼睛，讓他拿著那個紅鼻子上去貼。只見張明十分緩慢地走上了講台，拿出手中的鼻子，毫不猶豫地貼上去。
這時，只見同學們在低聲地偷笑，李老師也忍不住笑了起來。張明聽見大家在笑著，趕快把紅領巾一看，哈哈，原來，他把鼻子貼到娃娃的額頭上去了，看上去，娃娃很像在生氣著。 同學們喊了起來，「我來我來……」李老師這次點到了揚意同學，揚意十分害羞地走上去，老師不她的眼睛蒙住後，遞給她鼻子，要她上去給娃娃臉貼上鼻子。揚意同學比張明謹慎多了，一邊走，一邊好像在確定鼻子應該貼在哪裡，只見她伸起手向黑板那娃娃臉貼去。這時，大家又忍不住「哈哈哈」大笑起來只見鼻子貼在了到娃娃臉外面去了，揚意拉開紅領巾，看了看，飛快地跑回座位去了。
最後，老師要點最後一位同學，我想，不知道最後一個同學會不會是我呢。其實，我真的很想上去讓那隻鼻子「長」在最正確的地方。但是，如果上去貼鼻子，一不小心給貼錯了，就會引起全班同學笑起來，真不好意思。老師點出了最後一個同學，啊，真的點到我。我真害怕同學們會笑我，但是，老師已經點到了我，我不管了，我十分緊張地走上講台，讓老師用紅領巾蒙住了眼，我拿著「鼻子」，走到黑板前，這時，我的心情平靜下來，把鼻子貼到黑板上。
頓時，教室里傳來一陣十分熱烈的掌聲，啊！原來我貼對了。就這樣，「貼鼻子」游戲結束了。

Ⅳ 有趣的什麼游戲作文

有趣的一件事作文300字（一）
多姿多彩的童年生活中快樂的、難忘的、感動的事不計其數，而暑假裡發生在姥姥家的一件小事，至今還讓我記憶猶新。

一天，我看見姥姥家廚房的啤酒瓶里有一些剛喝剩下的啤酒，心想：啤酒是「液體麵包」倒掉了多可惜啊！恰巧嘰嘰的叫聲從紙箱里傳來，哦！有了，把啤酒給小雞喝吧！於是我把啤酒倒進雞食槽里，可是小雞不會喝。我只好抓住小雞，用手摁住小雞的脖子，讓它的嘴伸到酒里，停了一會兒，小雞咂巴咂巴嘴，我就這樣反復做了許多次，只見小雞像上了癮一樣，你看，它把嘴伸進酒里，然後仰起頭津津有味兒地喝個沒完，一會兒食槽里的啤酒就都喝光了。小雞已經東倒西歪，不一會兒就呼呼大睡了。我禁不住哈哈大笑起來。

笑聲驚動了姥姥，她意味深長地說：「你以後可不能像小雞這樣貪嘴哦！」我笑著點了點頭。

現在想想我那次真的有點兒玩大了，一想起這件事，我仍會大笑不止。

有趣的一件事作文300字（二）
童年，如一條長長的溪水，帶著我們的歡聲和笑語，流向去遠方；童年，如一條七彩的彩虹，每一件事都是那麼五彩繽紛；童年，如樹上的每一片葉子，裡面記載著童年發生的每件事；童年，就像一個歡樂無常的人，讓我們時刻歡樂，時刻悲傷。每當我一想起童年時發生的那件事，就覺得十分的有趣。

記著有一次，我給小貓刮鬍子，那時，我還什麼都不懂呢，我經常看到理發員阿姨給人刮鬍子，身穿白大褂，手拿著一把剪刀。有一天，媽媽出門了，我就拿著一把剪刀，要給小貓刮鬍子了，我把小貓抱到椅子上，然後就要颳了，我忽然想到，趕緊去拿肥皂呀，然後給小貓塗上肥皂沫，誰知小貓又蹦又咬的，我瞅准機會，就要給小貓刮鬍子。

你在干什麼，外邊傳來媽媽的聲音，我跟媽媽說，我在給小貓刮鬍子呀，沒想到；媽媽卻哈哈大笑起來說；小貓的鬍子不能刮，要是颳了的話，咱們家就沒有捕鼠之王了。

這就是發生在我身上的一件有趣的事，你們身上的事呢，快來寫一寫，說一說吧。

有趣的一件事作文300字（三）
童年，總是有很多記憶留在心底，有開心的，也有難過的，其中有一件事讓我記憶猶新，每次想起來都會很開心。

以前，在幼兒園的時候，老師總會給我們一種白白的，像葯的東西，可它的味道甜甜的，比糖還甜！一天，我回到家裡，爸爸媽媽不在家，我肚子餓得咕咕地叫，就想起那白白的甜甜的「葯」。於是我在家裡東翻翻西找找，把家裡搞得天翻地覆，終於把白白的「葯」全搜出來了。我拿著一塊白白的葯片——像老師給的那種，不管三七二十一，直往嘴裡送，狼吞虎咽地嚼起來，好苦！原來是感冒葯！等爸爸媽媽回來的時候，看我我表情那麼難受，問我怎麼了，我指著那種葯片伸著舌頭說：「我把它吃了下去」。爸爸媽媽哭笑不得，而我是急得直哭……

過了好長一段時間，大家都把我吃「白白的葯」當成一件有趣的事來說。我長大了還記得這件事，後來終於漸漸明白，看事物不能只它的表面，所謂「莫看江面平如鏡，要看水底萬丈深」。

Ⅳ 最讓我什麼的游戲作文

最讓我煩惱和快樂的游戲
這個暑假，我都在外婆家寫作業，上暑假班，所以，我的堂妹、表弟和表妹都會來找我玩。跟在我屁股後面，左一聲「小禕姐姐」，右一聲「小禕姐姐」，叫得我骨頭都酥了。走了這個來了那個，使得我不得不成了個「孩子王」。

這天，堂妹來找我玩，要和我一起玩「巴拉拉小魔仙」的變身游戲，我沒有辦法，只有陪她玩。她拿出她的兩只魔仙棒，一個給我，一個自己拿著。他喊了一句口號，做了幾個舞蹈動作，我也學著她的樣子做了一下，她就說變好了。變完了身，她還要玩芭比娃娃換裝游戲，雖然我覺得又幼稚又無聊，但是沒有辦法，看著那麼清澈的眼神，誰叫我脾氣好，不忍拒絕，只有耐著性子陪他玩。她幫娃娃梳梳頭，穿衣服，一下子又讓我幫娃娃換另一件衣服，讓我都快沒有耐心了。

好不容易讓堂妹心滿意足地回家了，調皮好動的小表弟又來了，他看我在騎自行車，就把自己的自行車也騎來，要和我比賽。我的媽呀，也太挑戰我的極限了！他才四歲多一點，我都上五年級了，跟這么個小屁孩比。不過，可不能小看他，他可是個運動健將，爬樓梯、跑步可比誰都快。我才剛學會騎車，還是個「菜鳥」，「二輪」的跟他「四輪」的比，可能還占不了便宜。我爽快地答應了。我們把車騎到起點，他一喊開始，我們倆齊頭並進，一直到終點，我們來回了好幾次，我的腿都麻了，他還在騎。我不由地感嘆到：這小傢伙可真是精力旺盛啊！

這個暑假對我來說是最特別的，和一些小朋友玩幼稚的游戲真讓我又煩惱 ..........

Ⅵ 第一次玩什麼游戲的作文

記一次玩游戲作文（精選10篇）

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，

記一次玩游戲作文1

你們喜歡玩什麼游戲？我特別喜歡玩「賊進家」。

「賊進家」的游戲和捉迷藏的玩法很像，玩的人越多越好。先找一個人來抓，剩下的人去藏。抓的人要在屋裡數數，比如數三十或五十個數，藏的人要在屋外藏。等抓的人數完數從屋裡出來找我們時，我們要在抓的人不注意的時候溜進屋裡就可以了。但是如果在進屋的時候被抓的人看見了，那麼下次就該他來抓。

我和一個姐姐還有我的朋友一起玩過這游戲。先是我的朋友來抓，我和姐姐來藏。姐姐藏在一個特別小的鐵房子後面，我藏在一堵牆的後面。等我的朋友從屋裡出來了，我和姐姐就開始行動「進家」。我從牆後面一出來就被我朋友發現了，可能是我的衣服顏色太引人注意了吧。但是和我衣服一樣顏色的姐姐卻能「進家」。真是想不明白。

我覺得這個游戲又刺激又好玩！

記一次玩游戲作文2

我喜歡玩槍戰游戲。因為我在電視上看到士兵們拿著槍靠近危險地區，我就覺得很刺激，所以我喜歡玩槍戰游戲。

槍戰的規則是：每個人拿一把槍，不能進行肉博戰。遇到對方時，開火的時候要發出聲音讓對方知道你後，對方陣亡。

有一次，我和好朋友胡永樂一起去華中科技大學體育館打槍戰游戲。華中科技大學體育館分為負一層，一層和二層。於是，我選擇了從一層開始，胡永樂選擇從負一層開始。

一開始，我立刻奔向負一樓，我找了一遍，沒有找著，我心裡七上八下，怕找不著胡永樂。於是，我決定守株待兔。我來到一層，找了個牆角坐下來。沒過多久，胡永樂果然就過來了，嘿嘿，這個辦法還真有效。他來之後，我立刻開始靠近他，趁他不備，我突然開火，把他嚇了一大跳。

哎，槍戰游戲不僅要有體力，還要有謀略。

記一次玩游戲作文3

我喜歡玩的游戲很多很多，其中最喜歡的是老鷹捉小雞。

星期天天氣晴朗，我和我的小夥伴們到公園里玩老鷹捉小雞的游戲。我們先選出一個小朋友當老鷹，再選一個小朋友當雞媽媽，其餘的小朋友當小雞。游戲開始了，老鷹張開它有力的翅膀，露出凶惡的樣子向雞媽媽身後的小雞們撲去，雞媽媽為了小雞們的安全它不停地囑咐身後的小雞：「不要散隊，緊跟著我。」

老鷹一會兒往左，一會兒往右，怎麼也抓不著小雞。當他正在發愁時，腦袋瓜子機靈一轉，想出了一個好辦法。他剛往左一步就往右移動，趁雞媽媽不注意，就撲向了她身後的小雞，小雞被抓住了，老鷹勝利了。瞧著老鷹勝利後的得意勁，雞媽媽下決心下次一定要保護好自己的寶貝們。

這就是我最愛玩的游戲，它可以讓大家知道團結才是力量，只要大家一條心就必定會勝利的。

記一次玩游戲作文4

第一次接到跳跳任務是在地鐵站，要越過的是各種電流，初次體驗還可以，勉強能通過一路上各種錯綜復雜的電流，我突然想到，這彷彿就是學習中的拌腳石嘛！我一分心就從上面掉下來了，似乎代表了失敗，繼續前進吧！這是從失敗中站起來，不要怕，路還長著呢！走著走著，來了一些青蛇，為了勝利沖過去！我拿了一把劍吱吱它們一一倒下，留下的只有蛇皮，繼續走吧，過了好長一段時間，啊我終於找到了寶箱，游戲中的角色頓時露出了燦爛的笑容。這時我也想到了，在學習上我們同樣也要不怕困難，才能到達成功的彼岸。

又一次接到任務，是在森林中，要到最高處採集十朵粉紅色的花，我想這次肯定比第一次容易多了，我爬呀爬，正當我在艱難地爬行著，唷！來了個大刺球，真是飛來橫禍。我因此而犧牲了，等我重新開始時，我認識到：人不能太驕傲，否則，就會像剛才的我過了好久，我終於經過努力，爬到了頂峰。可是，我卻只採集到五朵花，我感到好像自己受騙上當似的，被推下了山谷，只好再重來，老天卻總是捉弄我，它總是不給我這十朵花。為了這夢寐以求的十朵花，我只好繼續努力，經過跌倒——爬起——攀岩——探險，哇！我終於成功了。正當我把成功的喜悅與爸爸媽媽分享的時候，媽媽一句語重心長的話讓我沉思良久??讀書要像玩游戲那樣執著那該有多好啊！

記一次玩游戲作文5

今天是兒童節，也是我們最嚮往的節日。這天當然少不了玩游戲了，這不，我和我作文班的同學就開展了「猜誰吃了香辣菜」這個游戲。

一進教室，王老師就一改以往嚴肅的氣氛，笑著說：「同學們，今天我們來玩一個游戲，名叫『猜誰吃了香辣菜』」。我們一聽要玩游戲，全都一蹦三尺高，恨不得把房頂都掀了。「好了，好了，大家稍安勿躁，我宣布一下游戲規則。」王老師略微停頓了一下，繼續說到「我會從你們八個人中間，選出四名同學站到門外去，他們四個人中，將會有一個人吃下超級辣的香辣菜！然後，就需要其餘的人開動腦筋，找出那個與眾不同的同學。」

大家一聽，都興致勃勃，爭先恐後的舉起手，大喊到：「選我，選我，我要去！」。最後，王老師選定了小華，小玫，小苟和小夏，來充當演員。留在教室里的我們，開始了漫長的等待。我心想，這四個人會使出怎樣的絕招，來蒙騙我們呢？

終於，他們四個進來了。我仔細的觀察他們。只見小苟眉頭緊鎖，雙手緊緊捂住嘴，雙腳有一些顫抖，這不正是被辣暈的節奏嗎？再看看小夏，她一隻手捂住嘴，另一隻手緊貼褲縫，她的神態安然，絲毫沒有緊張感。「嘻嘻，可以排除小夏了」，我心裡暗喜。接著，我的目光又落在了小華身上，他大口大口的喘著氣，抖動雙手，並一跳一跳的，這么浮誇的演技，誰會相信他吃了香辣菜呢？我緊跟著又將目光轉向了小玫，她正懶洋洋的站在那裡，漫不經心。「她也應該不是吧」我心裡想著。最後，經過我們幾個的分析，商議，大家一致選擇吃了香辣菜的人是小苟。

正當我們沉浸在破案的喜悅中，王老師一語驚醒夢中人，「很抱歉，你們的選擇是錯誤的，其實，小玫才是吃香辣菜的同學。你們被他們出色的演技給蒙騙了。呵呵！」我們面面相覷，這可真是所謂的：「道高一尺魔高一丈啊！」。

記一次玩游戲作文6

是啊，讀書要像玩游戲那樣執著那該有多好啊！在課堂上老師不可能把知識講得面面俱到，有時候也要我們自己去摸索，一點一點積累才行。在學習上，我們也要像玩游戲一樣有股「鑽」勁，這樣游戲也不會成了許多家長們的「天敵」。學習不僅要不怕困難，而且要認真刻苦。

相信有一天，所有的同學能像拿到寶箱的那個游戲角色，露出美麗的笑容。

記一次玩游戲作文7

今天，我來到學校學習寫作。

溫老師把我們帶到一個比班級大的教室。一進門，我們看到了一個黑板，幾套桌椅。黑板非常大，上面有一條幅寫著：『邵武市鄉村醫生規范培訓班』。這個教室不只是我們十幾個人上課。

上課了，溫老師說：「我們來玩游戲。」我想：是來上寫作課的，怎麼讓我們玩游戲呢？他讓大家把6張長凳擺成一個圓圈。首先，我們玩大風吹，兩人一張凳子，有個人當主持人，比如：他說：「大風吹。」大家說：「吹什麼？」主持人又說：「吹穿裙子的。」穿裙子的同學就要和另外一個也穿裙子的同學換位子，如果找不到位子，就得當主持人。玩的`過程中，有的人一動不動；有的人瞪大眼睛；還有的人豎起耳朵，很認真。

下一個游戲是貓貓找凳凳，讓每個同學了解其他同學的名字，挺有趣！做完游戲，老師叫我們寫一篇玩游戲的作文。

我恍然大悟：寫作要靠體驗，沒有體驗是寫不出、寫不好的。以後，我寫作之前最好要先體驗，而且還要認真地寫，用詞要恰當，用句子也要精確。

今天下午，我不僅學會了一些寫作的知識，還交了許多新朋友，真高興啊！

記一次玩游戲作文8

星期一，曉淘和苗苗在幼兒園里玩水槍。曉淘已經把水槍拿出來准備射苗苗了。曉淘忘記了帶水槍，只好光被曉淘射中。曉淘臉上笑開了花，而苗苗卻悶悶不樂。曉淘用完了水就再灌上涼水，不一會兒就快把苗苗澆成落湯雞了!曉淘笑得都肚子疼了，苗苗也喘不過起來了。

老師看見了說：曉淘你要講文明，苗苗快去換一件衣服吧!老師說：曉淘趕緊向苗苗道歉吧!曉淘說：對不去苗苗，請原諒我!苗苗說：沒關系。

曉淘和苗苗又成了一對好朋友!

記一次玩游戲作文9

記一次玩游戲——紅綠燈今天我們出去玩，我們坐的車剛剛行駛到十字路口的時候，剛好紅燈亮了，我們坐的車也停住了。又要等六十秒，我坐在車上獃獃地望著紅綠燈，望著、望著、望著……我想起了我小時玩的游戲——紅綠燈。那時我才六七歲，我爸爸媽媽工作很忙，我也不會照顧自己，所以每次暑假和寒假我都在我老家度過的，每次一到暑假和寒假我的老家每天都熱鬧翻了。

每天除了我在作業時安靜點，其餘的時間屋裡都鬧哄哄的。記得有一次，我們在客廳里玩紅綠燈的游戲。游戲規則如下：首先我們劃拳看誰做摸，做摸的人要抓到我們，做摸的人可以叫紅燈、綠燈、黃燈，叫紅燈我們就停、叫綠燈我們就行、叫黃燈我們就單腳行，根據以上三種方法抓到我們。一開始我們劃拳，締哥哥輸了做摸。締哥哥被蒙上了眼睛，我們開始四處躲藏，我正准備躲到桌子下面，突然一聲「紅燈」止住了我的腳步，我眼看著締哥哥向我這邊慢慢的摸著牆壁走來，我忍不住悄悄的移動了地方，幸好沒被其他人發覺。「綠燈」這響亮的一聲可真是雪中送炭呀，我馬上跑到了沙發旁「避難」，誰知禍不單行，締哥哥又向我走來，我開始以為締哥哥搞鬼，看得見我。我就也開始不按規矩到處亂跑，「紅燈」也止不住了我的腳步，夥伴們說我犯規了。我不甘心，可是這場「官司」沒打贏，我只好做摸了……車開了，我深深的嘆了一口氣，哎——童年的我真好啊，自由自在，無憂無慮……

記一次玩游戲作文10

暑假的一天，我和幾個小夥伴來到了漁洞的一個農家樂里，在這個農家樂的迷宮里玩起了「捉迷藏」。

小何先來找我們。她說：「我數五十秒後來找你們。」游戲開始了，小夥伴們各奔東西，藏了起來。我也像猴子一樣爬到一棵樹上，因為樹葉非常茂密，小何從我這邊走了幾圈都沒發現我，最後，小朱和小陳也跟著她一起找我，找了半天還是沒找到我，她們只好齊聲大喊：「小吳，快點出來吧！」我從樹上露出一個腦袋，正准備下去，可我發現：因為樹有點高，我下不去了！她們看到我的窘樣，仰頭哈哈大笑，我卻急的欲哭無淚。最後，我費了九牛二虎之力像烏龜一樣從樹上慢慢滑了下去。雖然這局我贏了，但是從那以後我在也不敢爬樹了。

第二局，由小朱負責找我們，這次我躲到了樹叢的一個空隙里，小何躲到了另一個空隙里，小陳則躲到了我們對面涼亭的桌子下面。我讓小陳別躲那，會被發現的，可她卻說我「烏鴉嘴」，哼！真是「狗咬呂洞賓，不識好人心」。果然，小陳是最先被發現的，第二局，我又贏了，真是太開心了！

這時，大人們叫我們去吃飯了，我們結束了這場既精彩又好玩的「捉迷藏」游戲。

Ⅶ 一次什麼的游戲作文

記一次「疊紙對詩」游戲
「加油！「耶！」這是什麼聲音？這是我們在進行激烈熱鬧的「疊紙對詩」游戲。

今天是我放暑假最有意義，最開心的日子。在作文課上，男生和女生分成兩個隊男生是藍隊，女生是紅隊。游戲規則是：從個隊中選出對答一個隊長，與對方石頭，剪子，布。贏的先出詩。輸的

對答。再依次交換提出上句詩。打不上來的，要把腳上站的報紙疊小，先不能站的一方失敗。

一開始，我們班裡像炸開了鍋似的。大家你一言，我一語地鬧個不停。我被選為男生隊

的隊長。和兩位「戰友」站在報紙上。對方的張昕怡脫口而出「雲母屏風燭影深！」我們毫不示弱大聲說「長河漸落曉星沉！」第一回，我們高舉雙手，贏了！

Ⅷ 喜歡玩什麼游戲的作文

游戲規則是下一個成語的字頭接上一個成語的字尾。如：萬事如意--意義非凡。成語中不可以用諧音字，四個成語為一輪。
游戲開始了，媽媽先出題目：東奔西走，我接：走馬看花，花紅柳綠，妹妹脫口而出，沒想到她才上幼兒園中班也能說出成語，我們大家高興的笑起來，我也不甘示弱也來了個搶答：綠草如意。第一輪爸爸沒回答上就結束了。接著我們開始了第二輪、第三輪。。。空前絕後-後起之秀-秀色可餐-餐風沐雨。我們你搶我答，玩的不亦樂乎，也常常因為某個成語回答的古怪，我們笑的都直不起腰來。
這個游戲不僅能增加我們的反應能力和記憶能力，還能積累成語.增加詞彙.

Ⅸ 最好玩的游戲作文怎麼寫

今天天氣晴朗，我像往常一樣來到袁老師作文學校。還沒走進教室門，就聽到教室里像炒豆子似的，「噼噼啪啪」直響。我進去一看，原來是今天要玩「警察」抓「小偷」的游戲。這個消息就像長了翅膀一樣，飛遍了整個教室。
老師剛說完游戲規則，就有許多同學舉手想上去玩。我們離游戲桌最近，近水樓台先得月，老師就讓我們先上場。首先由我當「小偷」，劉子萌當「警察」。我緊張的想：她可是「警察」，我一定要想辦法，可不能上了她的當。「開始！」老師一邊揮手一邊大聲宣布。說時遲那時快，我靈機一動，趕緊彎下腰，躲到了桌子底下。像一隻小老鼠，不敢發出一點兒聲音，生怕被她聽到。劉梓萌大概先圍著桌子轉了兩圈，沒有發現我的蹤影。「哈哈，這么安全的地方，你肯定抓不到我！」正在我暗暗得意時，我隱隱約約感到一隻手從我的正前方伸出來。我趕緊往後一退，還好我躲得快，不然就要被抓住了。真是有驚無險！「不行，我得換個地方，這里已經不安全了。」正當我准備站起來時，我的左手摸到了一隻腳。我滿腦子的問號：難道這是桌子腳嗎？這時候，圍觀的同學們激動的叫著，好像在暗示著什麼。這時我才反應過來，這是「警察」的腳！我連忙縮回了手，從桌子洞的另一邊鑽了出來，又伸手試探了幾下，確定前方沒有可疑人員，這才趕緊走。「呀，剛才真是嚇死我了，差一點就被抓到了。」想到「警察」可能還在桌子洞里，像無頭蒼蠅一樣找我，我不由得笑出了聲。誰知被她聽到了，她連忙循聲朝我走了過來。我本想逃跑，但沒想到我會自投羅網，一個轉身跟「警察」碰了個正著。「警察」見狀，伸出手拚命的抱住我不放，周圍的同學們一片歡呼。
游戲結束了，老師走過來幫我把眼罩摘了下來，頓時我眼前一亮，猶如重見天日一般。眼睛對我們來說太重要了，我以後一定要保護好自己的眼睛。

Ⅹ 什麼什麼的游戲  作文

玩游戲
星期天下午，我們那兒的
小朋友
在玩一個非常
好玩的游戲
。我叫不出他們所玩游戲的名稱，只是看見他們玩得那麼高興，好象每一個人都陶醉在游戲裡面了。
我覺得好奇，就走上前去問他們。他們說：「我們在玩一個名字叫做『反口令』的游戲。」我覺得非常新奇，急忙說：「我也參加，行嗎？」他們十分熱情，大聲說：「好的！」我開心極了。
他們說：「規則是這樣的：如果發令的人說站，那你就要馬上坐下；如果他說坐，那你就要馬上站起來。」我說：「知道了。」
游戲開始了，一個小孩當發令員。他說：「坐下。」有許多小孩坐下了，只有沒有幾個站了起來。那些坐下的孩子說：「下次我們一定做對。」那個孩子又說：「坐下！」那一些坐著的人想剛才他說坐下，這一次他一定會反說，要我們站起，那就是要我們坐著。我們正可以以逸待勞，不用動一動。所以，大家還是坐在那裡紋絲不動。只有我和少數幾個人站著。站著的小朋友都笑了起來，
有的人
還鼓起了掌。他第三次說：「站起！」這一次大家學乖了，聽清了口令以後再做，所以全部做對了。我們為自己的成功而感到自豪。
這一天，我們玩得非常開心。